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atwn2face2007 | 14 June,2007 11:15
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全文轉載自《在春天走進果園》
網站連結處:http://blog.chinatimes.com/gogoafrica/archive/2007/06/12/173303.html


「父母雙亡」、「燒炭自殺」、「喝農藥」、「死亡」,這些沉重的詞語一個、一個,重重地打進我的心裡,但在五歲的小豹、十多歲的小如和小涵童言童語的對話中,竟像是在談論營養午餐、孫燕姿、溜滑梯,這些再也平常不過的事。

「姐姐問我知不知道『父母雙亡』是什麼意思,我不知道所以問她,但她一直都不說,我求她求了好久,她才告訴我,父母雙亡就像我們這樣,爸爸媽媽都死掉了。。。。早知道,我就不問她了!」說完,小如若無其事地繼續塗鴉。

從2003年起,商業周刊開始了一連串「一個台灣‧兩個世界」的專題報導來探討台灣社會問題,從最初「小如的故事」到去年「大象男孩與機器女孩」,每年都給台灣社會帶來巨大震撼與感動。今年,商周團隊將視野聚焦於新竹縣尖石鄉一個原住民家庭,家庭中的女主人因為卡債壓力,在車上燒炭自殺,幾天後,男主人割捨不下妻子,也喝了農藥自盡,留下三個小孩給年邁的父母照顧。

這個故事,叫做「水蜜桃阿嬤」。

紀錄片導演楊力州在首映時這麼說道:「在拍這部紀錄片時,很想去探究夫妻倆自殺的原因,當自己越拍越進去,卻越來越迷惘。但阿嬤和小涵他們卻像是遇到專家一樣,跟在攝影機後頭亦想知道原因,這時,我忽然發現,重要的不是『那個原因』,而是還留在世界上的這些人,所以,便把攝影機轉向,將焦點放在阿嬤他們身上。」

神奇的是,原住民朋友們似乎具有某種療傷的「魔力」。每每看完手機中兒子錄製的遺言淚流滿面後,水蜜桃阿嬤總還是可以站起身,拍拍屁股的泥土,擦乾淚,拉著孫子的手回家。就像是這幾天的豪雨間,紀錄片導演打電話給水蜜桃阿嬤關心山上情況,阿嬤說:「現在下這麼大的雨我也沒有辦法呀!只能等雨停了,才能去果園裡巡視。沒辦法呀!呵呵!」水蜜桃阿嬤總能在說完這些讓我們喘不過氣的沉重字句後,吐出些笑聲來。

然而,這些魔力似乎還是不能完全抵抗山裡蓄積的悲傷。在大家歡聲歌唱的時候,在全校慶祝母親節的時候,在毫無預警忽然想起親人的時候,她們沒有出口,只能一邊哭,一邊相擁取暖。當小如大哭時,阿嬤會說:「不要再想媽媽了,想我就好了呀!」;當小豹想念媽媽時,阿嬤會說:「你可以直接叫我媽媽呀!」;當爸媽過逝後,小涵想要當男生保護所有的人,像老鷹一樣把全家人納入她的羽翼裡。

「到山裡拍攝的時候,雲霧在身邊來來去去,有時候,整個雲霧過來,什麼東西都看不到。雲霧走了,似乎也帶走一些人,消失不見了。」或許小涵她們也在期待,期待著雲霧只是暫時帶走她們的父母,總有一天,他們還是會回來。


延伸閱讀:商業周刊1020期 「在缺角的生命中 看見愛與原諒」


Comment

加油阿嬤

阿嬤無私的奉獻真的好偉大
也真的辛苦阿嬤了
希望阿嬤一定要好好保重自己的身體喔!!
~加油~水蜜桃阿嬤

amy  |  16/06/2007 00:54:22

請問我要怎麼買到水蜜桃阿嬤的水蜜桃 好心人可以教教我們嗎 謝謝

 |  27/06/2007 17:53:41

cc

My Goodness!你們還賣繪本啊?錢呢?有沒有回饋給阿嬤啊?我知道研究有研究倫理,那不知道新聞有沒有新聞倫理?只有報導?繪本?賺的錢全讓你們的基金會拿了?不要鬧了,你們有本事把繪本做得像信誼一樣好嗎?生命教材不欠缺你們做,全國老師都在做!你們真讓人噁心!只會消費弱勢族群,可惡的霉體!

cc  |  07/07/2007 09:13:41

我以前上過生命教育課
雖然學校用的教材都是老師自己編的
但內容豐富
從認識自己 關於家庭 關於朋友 關於愛情 關於社會 也當然有提到自殺與防制
這樣學校老師自己編的教材
絕對不會比一套要三千塊的差
甚至有過之無不及
何況現在出版什麼都談版權
你們要將阿嬤的故事出版成書跟DVD
有經過阿嬤的授權嗎
有給阿嬤版權費嗎
想想還真恶心

上過倫理課的人  |  08/07/2007 02:18:19

先了解情況再發言吧

請詳細了解細節再發言吧
教材預算的細目在人家的網站上已經詳細說明了
而且
問問學校的老師吧
很多老師們對於生命教材的部分一直有強烈的需求
去年商周捐的"大象男孩與機器女孩"紀錄片在學校中獲得了極大的迴響
所以今年才決定繼續提供學校匱乏的資源
妳的疑問
已經都有說明了
隨意批評
只會讓社會充滿更多的猜忌與不信任

蜻蜓  |  08/07/2007 23:12:52

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